尊敬的各位领导，老师们，同学们：

　　大家下午好！

　　我非常荣幸有机会在上海财经大学首届“学术之星”颁奖典礼上，作为导师代表，与大家做一些交流。

　　从本次“学术之星”奖项的设立，到邀请外校专家进行评审，再到各部门积极配合进行重点宣传，直到今天隆重而圆满的表彰仪式，这些都离不开学校领导的高度重视与悉心指导，离不开各部门各院（所）同事们的努力，离不开各位博士生导师点点滴滴的培养，当然也离不开各位优秀博士生的勤奋刻苦、追求卓越。

　　对学术研究的高度重视，是我校保持国内一流而经久不衰，实现跨越式发展，并日渐具有国际竞争力的重要原因。学校领导对本次“学术之星”评比的高度重视，定会将学术精神更加普及与深入到每一位上财师生。

　　当然，在此更要恭喜获得本次“学术之星”奖与提名奖的优秀博士生们。你们的勤奋刻苦、百折不挠、用心沉淀、点滴积累和追求卓越，使得你们有机会站在今天的颁奖舞台上。上财会为你们感到骄傲。我想，你们也必将起到榜样的力量，必将激励每一位对学术具有兴趣，对知识充满渴求，对科学研究无比热爱，对现实社会心怀关切的，博士研究生、硕士研究生、甚至本科学生，踏上学术研究的道路。这次“学术之星”的荣誉是对你们过去的肯定，也是对你们未来的激励。希望你们能够在学术道路上一如既往、不变初心、百尺竿头、更进一步。

　　我与在座的各位导师也是这样一步一步走上科研之路。11年前，我怀揣人生梦想，来到上海财经大学。跟在座的各位同学一样，对未来的学术之路充满敬畏与憧憬。我曾经跟你们一样默默积累。在我人生最焦灼也最辛苦的那段时间，我也一度感到迷茫和无措：由于压力长期反复发作的口腔溃疡；由于缺乏锻炼日益攀升的体重；持续飙升的血糖；还有日渐模糊的视力。但是，正所谓“玉不琢，不成器；人不磨，不成才”。所幸的是，我坚持而没有沉沦，我调整心态、锻炼身体、继续前行。获得常任教职的经历是“痛并快乐着”的磨砺，她是一次激发学术热情的成功之旅，也是一次塑造坚忍不拔意志的心路历程。六年之约的坚持不懈、用心沉淀和点滴积累，成就了常任教职的硕果，更为未来的学术道路奠定了基础。

　　我希望我们自己的科研经历可以为即将踏入学术研究的同学们提供帮助。自己追求卓越，才能让学生体会到学术魅力；自己严谨认真，才能让学生勤奋踏实；自己淡泊名利，才能让学生不会急功近利；自己能在困境中坚持，才能让学生坚韧执着。在这里我谨代表各位研究生导师感谢学校给我们提供了从事教书育人和学术研究的良好制度保障，乘国家、学校和学院快速发展的东风，各位都在逐步实现自己的人生梦想。

　　“立德树人、文化传承”是我对人才培养的基本要求。我们既要有扎实深厚的学术功底，更要有爱文如玉的学术品行。学术功底可言传，学术品行则要身教。

　　德若水之源，才若水之波；德若水之根，才若木之枝。德才兼备，才能根深叶茂，所谓厚德载物。我在研究生选拔和培养过程中，非常注重观察学生是否有厚道之德，能否育不懈之气。没有厚道之德承载的高情商，只是昙花一现；没有恒心作依托的高智商，成功不会久远。为学，做人是第一要素。正直谦卑的学术品德是一个学者的基本素养，想要在学术道路上获得长远的成就，我认为坚持与注重团队合作是关键。

　　坚持的重要性不仅体现在学术之路，也体现在生活之中，这点我深有体会。2010年底，我开始了自己的健身计划（简称“2010计划”），吃饭七八分饱之余，每天坚持跑步8公里，坚持骑自行车上下班，每天往返近20公里。几年的坚持取得了显著的效果，体重从212斤降到了170斤，身体各项机能全面复苏，血糖下降，口腔溃疡、视力问题不治自愈，身体素质更是明显提升，2012年还获得了上海财经大学青年教工男子1000米第4名的好成绩。回顾自己的健身之旅，节食和运动在初期都非常痛苦，节食需要3个月才能适应，运动坚持40天，就能成为习惯。运动有三个境界，第一阶段是运动时运动后都痛苦；第二阶段是运动时痛苦运动后舒服；第三阶段是运动时和运动后都舒服。这和学术之路有相通之处，“痛并快乐着”，坚持是王道。运动不仅促进了机体健康，更让头脑清晰，思维活跃，也全面提升了科研效率和成果产出。

　　回顾自己的学术道路，我切身体会到：“研究成长也有三个阶段：第一阶段是跟着别人做，这是一个学习积累的过程；第二阶段是与别人平等合作，这是一个经验借鉴的过程；第三阶段是带领别人做，这是一个文化传承的过程”。在学术研究的道路上不要成为一个“独行者”，而要学习、借鉴与合作。首先，积极争取与知名学者合作的机会，在这个过程中努力学习借鉴，不断夯实自己的研究基础。其次，积极与同事和青年教师合作，有力推动学院中青年学术骨干的培育和学术梯队的建设。最后，重视和学生合作，通过导师的“传、帮、带”，激发学生的研究兴趣，提升学生的研究素养。近年来，我与青年教师合作在国际顶尖、国际知名和国内权威期刊发表论文7篇；带领研究生在国际知名和国内权威期刊发表论文15篇，包括《经济研究》5篇，《经济学》（季刊）3篇，《管理科学学报》1篇，顺利从科研的第一阶段进阶过渡到第二和第三阶段。

　　正是意识到坚持和团队合作的重要性，所以我在人才培养过程中特别注重提升学生的自我成长能力和团队合作能力。我积极为学生创造学习训练的平台，引导他们搭建自己的理论分析框架。即便再忙，也会每周留出时间举行研究生讨论班。讨论班的话题包罗万象，从计划生育、官员流动、一带一路、利率改革；到民族、宗教、教育、医疗；再到产业政策、国企改革、简政放权、反腐倡廉，但又往往能紧密联系我们的会计与财务研究，以便更好地培养学生的宏观研究视野和微观分析能力。在讨论班上，从最初由我主导，到现在由我引导，我想传递的不仅仅是科研之术，更是帮助学生找到自我挑战、自我提升的方法，传承坚持与团队合作的品质，传承渴求知识、追求学术的文化。

　　毛竹用了4年时间，仅仅长了3厘米，但从第5年开始，以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅用6周，就长到了15米。其实，在前面的４年，毛竹将根在土壤里延伸了数百平方米。做人做事亦是如此，不要担心付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根，等到时机成熟，你会登上别人遥不可及的巅峰。

　　在座的同学们，你们的优秀是上海财大最宝贵的财富。希望你们选择希望和收获的同时，也选择勤勉和奋斗；选择理性和自由的同时，也选择平淡和坚守。你们的陪伴是导师们职业生涯最大的慰藉，你们的成长、成才是导师们人生最大的幸福！

　　最后，再次祝贺各位“学术之星”，恭祝你们，以及在座的各位同学，在学术道路上勤勉执着，不忘初心，早日成为学术界的柱石与栋梁。谢谢大家！