所谓“初生牛犊不怕虎”，是指年轻人在思想上很少顾虑，敢做敢为。但对于初涉教坛的新教师来讲，这样的工作态度并不可取，因为教师的职责是育人，而非制器，更不能把学生当试验品。

　　教师不像砖厂老板。一窑砖烧坏了，可以重新烧制，直至满意为止。教师也不像农民，收成不理想可以期待明年。而教师，如果没有把学生教育好、培养好、引导好，可能会耽误学生一辈子。因此，我们不提倡新教师那种“初生牛犊不怕虎”的闯劲和蛮劲，而应当要“怕”字当头，对工作谨小慎微，心存敬畏。有了“怕”的意识，就会在内心深处去做好每一项工作，呵护每个学生。

　　新教师要“怕”教不好书，“怕”育不好人，“怕”带不好班，进而才能不断提升自己，坚定信念，秉持专业精神。而随着教学经验日益丰富，最终除去“怕”的心理，最好的办法就是去拜师。笔者认为，新教师要拜身边的“师傅”，即在学校同年级、同学科找一位优秀教师做自己的指导教师，这样会少走很多弯路。同时也要拜远程的“师傅”，多向外地名师、专家学习，迅速走上成长快车道。另外，新教师要向书本学习。教师读书不求海量阅读，但要有计划、有感悟、有突破，日积月累，就会储备真知。“腹有诗书气自华”，新教师有了书卷气，自然就会有底气，在教学中得心应手、游刃有余，尽现个人魅力和师者风范。（作者系蒲公英评论独立评论员）