钟秉林

北京师范大学原校长、中国教育学会原会长

10月3日，在“中国人民大学命名组建七十周年”学术研讨会暨中国人文社会科学论坛上，北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林指出，“双一流”建设成功与否，不是靠行政发文“宣布”，也不是靠学校自我“宣称”，关键在于要坚持教育自信，集中精力抓好内涵建设，让学校的人才培养质量、科研成果、优势学科专业建设水平和办学声誉得到广泛认可。

钟秉林认为，不管学校的历史、类型、学科分布、办学特色等如何，要建成“双一流”大学，有一些共性的标准和要求，具体包括：明晰的办学理念与目标定位、先进的培养模式与质量保障、优质的学科建设与科学研究、开放的国际视野与交流合作、精良的人力资源和物质资源、科学的治理体系与运行机制、优良的校园文化与育人氛围。要做到这些，应注意两点，一是遵循规律、励精图治、厚积薄发，避免心态浮躁、急功近利；二是坚持特色发展，多样化探索，避免盲目攀高、同质化发展。