不忘初心 争当“四有好老师”

各位老师，同志们：

　　大家下午好！

　　金秋九月，杏坛飘香。在这个充满丰收喜悦的日子里，我们欢聚一堂，隆重庆祝第33个教师节。首先，我谨代表学校党委和行政，向辛勤工作在教学、科研、管理服务一线的广大教职员工致以节日的问候和衷心的祝福！向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺！

　　刚才，我们共同见证了一年来广大教师在各个方面取得的喜人成果，一起倾听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的感想感言，我有两点感受尤为深刻：一是为师之荣，我感受到作为一名教师的崇高荣誉感，看着一批又一批年轻学子不断成长进步，看着一届又一届优秀人才从陕西师大的校门走出，对每一位教师来说，都是最大的骄傲和光荣。二是为师之责，也就是作为一名教师的神圣使命感和高度责任感，忠诚党的教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化、推动社会进步为己任，自觉把个人的发展、学生的成长、民族的复兴紧密结合起来，勇于担当，不负使命。

　　当前，我国正在走向世界舞台中央，处于大有可为的战略机遇期，中国特色社会主义现代化事业不断推进，比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。伟大的时代呼唤伟大的教育，这正如总书记指出的，党和国家对高等教育的需求比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。一方面，党的十八大以来特别是全国高校思想政治工作会议的召开，党中央对高等教育提出了新的要求，强调要把“四个坚持”（即坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新）作为办学治校的行动纲领，把扎根中国大地办大学作为高等教育的核心要求；把“四个服务”（即为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务）作为高等教育的历史使命；把推动内涵发展作为高等教育的时代主题；把推进“双一流”建设作为高等教育强国崛起的必由之路；把加强党的领导作为办好中国特色社会主义大学的根本保证。另一方面，国家和区域发展战略对高等教育提出了新的要求，从创新驱动发展战略，“一带一路”倡议，军民融合发展战略，经济社会转型战略到陕西的追赶超越“五新”发展战略，这些为推进高等教育发展、进一步发挥高校的五大功能提供了新的契机。

　　教育兴则国兴，教师强则教育强，教师是立教之本。我国的高等教育正处在一个重要发展变革和转型时期，从以前更加注重规模的扩张，到现在更加重视内涵式发展、质量提高和品质提升，高等教育中知识和人才的重要性愈发突出，教师的地位和作用愈发凸显。十八大以来，习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，在多个重要场合深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出了 “四有好教师”“四个引路人”和“四个相统一”的标准。就在昨天，刘延东副总理出席全国教书育人楷模及优秀教师代表座谈会，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺，她指出要把教师作为教育事业的第一资源，弘扬尊师重教优秀传统，建设一支业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍，全面落实立德树人根本任务。要深化教师教育综合改革，支持师范院校在师资培养、教育科学研究等方面的能力建设，她希望广大教师不忘初心、为人师表，以文化人、以德育人，做学生健康成长、奉献祖国的“四有”好老师，做党和人民满意的好老师。

　　前不久，教育部召开了全国教师教育振兴暨教师队伍建设工作会议，再次强调教师教育是教师队伍建设源头活水的重要意义，指出要做强做优教师教育，努力开创教师教育振兴发展的新局面。为此，教育部将会同相关部门制定出台教师教育振兴行动计划，以提升教师教育质量为核心，以加强教师教育体系建设为支撑，以教师教育供给侧结构改革为动力，推动教师教育创新、协调、开放、绿色、共享发展，全面提升教师的素质能力。作为一所以教师教育为主要特色的师范大学，面对高等教育发展格局的深刻变革中所释放出的强烈信号，如何在综合改革的大潮中站稳脚跟，如何进一步彰显教师教育特色，如何形成一流学科建设大学的优势，这都是摆在我们每个人面前的重要课题。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本，把教师作为推动学校改革发展的先行者和主力军，把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作，才能争取发展机遇，突破发展瓶颈，抢占发展高地。

　　应当看到，近年来学校坚持“人才第一，教师为本”的理念，深入实施人才优先发展战略，构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系，出台了《 “十三五”人力资源建设与发展规划》，不断深化人事管理体制机制改革，从高层次人才集聚、骨干人才加速培养和青年教师全方位培训三个不同的层次开展师资队伍建设。广大教师以德立身，立足本职，兢兢业业，默默奉献，涌现出了一大批国家级、省级模范教师、师德标兵和师德楷模等先进典型。可以说，我校在加强师资队伍建设方面取得了明显成效。

　　今年教育部确定教师节的主题是“迎接党的十九大，做好学生引路人”。借此机会，我想结合全国高校思想政治工作会议精神和学校实际，就教师成长和教师队伍建设，谈几点想法和认识，与大家交流。

　　第一，不忘初心，回归育人本分。教育部长陈宝生同志在谈到高等教育要做到“四个回归”时指出：要回归本分，教育的基本功能就是教书育人。教是手段、育是目的；教是过程，育是结果。要回归初心，教育工作者的初心就是培养人才，一要成人，二要成才。 “师者，所以传道授业解惑也。”教师的职业就是传道授业解惑有机统一，是教书育人有机统一。教师不仅要传播知识、传播思想、传播真理，更要做好塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在这里，必须明确的是，尽管不同学科专业的教师，研究领域、讲授内容、教学方法各有不同，但是育人的要求是一致的，所有课堂都有育人的功能，所有课程都有德育的元素。教师不能只做传授书本知识的教书匠，更要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。正如习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上所要求的，要把全员全过程全方位育人的理念有效落实到教学科研活动中，体现在育人育才过程中，努力构建“大思政”格局。不能把思想政治工作只当作思想政治理论课或者是专职思想政治工作者的事，其他各门课程都要“守好一段渠、种好责任田”，要把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来，把思想引导和价值观塑造融入各类课程教学之中，广大教师要用自身学术成就、人生阅历、生活感悟触动学生，使各类课程与思想政治理论课同向同行，与大学生思想政治教育工作同向同行，真正实现全方位、多学科协同育人。教师教给学生的知识多年之后可能会过时，可能会遗忘，但是教给学生为人处世的道理却是学生一生的财富，往往令人受益终身，这也就是我们经常强调的既要当好“句读之师”、“经师”，更要当好“人师”的应有之义。

　　第二，坚守信念，站好三尺讲台。我们在这里讲信念，很重要的一条就是要忠诚和热爱党的教育事业。只有坚守这个信念，才能真正成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。广大教师要自觉加强中国特色社会主义理论特别是习近平总书记系列重要讲话的学习领会，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断强化 “四个自信”和“四个意识”。同时，还应看到，思想活跃是高校的重要特征，高校应该有研究未知、探索新知的氛围，有鼓励学术争鸣、学术创新的空气。但高校也是各种思想观念交汇、各种价值观交锋的前沿地带。作为高校的教师，我们在倡导自由畅想、大胆假设、认真求证、勇于创新的同时，更要强调在学术研究中就应当坚守主流意识形态，遵守正确的学术方向和严谨的学术规范。我们不能把探索性的学术问题等同于严肃的政治问题，也不能把严肃的政治问题当成一般的学术问题。高校教师特别是青年教师，要切实增强政治敏锐感和政治鉴别力，对鱼龙混杂的思想观点，要辨析甄别，不当传声筒、扩音器；对各种错误思潮，我们要保持警惕，有效防范。要对国家负责、对社会负责、对学生负责，坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，公开言论守规矩”。

　　第三，勇于担当，助推蓄势追赶。我想，现在讲担当，就是强调广大教师既要有国家发展上的担当，又要有学校建设上的担当。所谓国家发展上的担当，实际上就是要将潜心问道与关注社会结合起来。我们讲教师要热爱自己的职业，要耐得住寂寞，坐得了冷板凳，潜心研究学问、专注教书育人。但教师更要有家国情怀，不能只做“书斋里的学问”，要将自己的研究志趣主动瞄准国家形势，主动融入国家发展战略，主动适应社会发展需求，要时刻把提高“四个服务”的能力放在心上，始终保持强烈的责任感、使命感和紧迫感，不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。与此同时，教师在学校建设上的担当，则需要以良好的精神状态和舍我其谁的勇气投身学校的“双一流”建设。学校已经确立了“一头两翼”一流学科群建设思路，重点建设以中国语言文学为核心的独具特色的人文学科群、以化学为核心的优势理工学科群和以心理学为核心的教师教育学科群，形成“以点带面”的辐射带动作用，并力争在2020年有个别学科、2030年有若干学科进入一流学科行列。要实现这个目标绝非易事，需要我们搭建平台，汇聚人才，优化资源，凝练方向，加大融合，补齐短板，精准发力，带动全局。从现实来看，学校目前还没有在国内“领跑”的学科，“并跑”学科也只有1个，“跟跑”的学科还比较少，绝大多数学科是“追跑”学科。追跑的学科要通过努力和奋斗，更多进入跟跑的行列；跟跑的要通过这轮的支持和努力进入到并跑行列；并跑的一定要有志向和实力进入领跑。要蓄势，能乘势，有优势，成强势，以一流学科建设带动相关学科发展，可以说任务非常艰巨，广大教师要树立远大的学术志向，瞄准学科前沿，有拿大项目、出大成果的气魄与能力，目标指向国内一流甚至世界一流，力争推出一批高水平、有影响力的科研成果，助力学校蓄势追赶，提升核心竞争力，实现“双一流”建设的各项任务目标。

　　第四，优化环境，服务教师发展。习总书记指出，要“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”。做好教师工作，关键要为好老师源源不断涌现营造良好的制度环境。从学校来讲，我们将会通过不断深化人事制度改革，加强教师队伍建设的顶层设计，改善教师队伍结构，坚持“择优引进、强力培养、优化结构、培育团队、成就名师”的建设方针，搭建高层次人才成长的“金字塔”体系，全面提升教师队伍的整体素质；我们将会通过不断深化教师职称、评价、薪酬等方面的改革，改进教师管理，激发教师的活力；学校相关部门要进一步关心广大青年教师的工作、学习和生活，关注教师的心理健康，丰富教师的文体生活，解决大家的实际困难，真正为青年教师办实事、做好事、解难事；我们还要继续努力为大家营造公平公正、开放包容的人文环境，建设“和谐校园”，使大家都拥有适于自身完善与发展的空间，使学校成为大家的精神家园和事业乐土。

　　老师们，同志们，今年12月中旬，我校将召开第十一次党代会。这次会议是学校在全面贯彻落实党的十八大历次全会精神和即将召开的十九大精神，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面推进“十三五”规划落地，奋力实施蓄势追赶，全面推进“双一流”建设的关键时期召开的重要会议，对于凝聚全校力量，深化综合改革，加快建设以教师教育为主要特色的研究型综合性大学具有重要意义。面对新形势、新任务、新要求，希望大家立足本职岗位，心系学校发展，进一步坚定理想信念，升华道德情操，积淀扎实学识，以仁爱之心守护好三尺讲台，将满腔热情投入到学校的改革发展中，共同为开创学校事业新局面，实现既定的办学目标而努力奋斗！

　　最后祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福、桃李满园！

　　谢谢大家！