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北京语言大学校长刘利在2017级本科生开学典礼上的讲话

亲爱的同学们,尊敬的各位老师:

  大家好!

  在这个宜人的金秋,北京语言大学迎来了你们——2017级本科新生。金秋是美丽的季节,刚刚踏进北语绿色校园的你们,很快就会看见校园里金黄的银杏和火红的柿子。金秋也是收获的季节,在这个美好的季节,你们通过多年的努力在选拔中胜出,在北语获得了未来四年驰骋人生的一片新天地,从这里眺望世界,筑梦未来,我要向你们表示衷心的祝贺并热烈地欢迎你们!而年轻、优秀的你们作为新鲜血液进入这个校园,对于北语而言也同样是重要的收获!我要感谢你们把梦想与信任寄予了北语这个“小联合国”,未来四年的北语,必将因为你们的到来而呈现新的活力!

  同学们,最近这段时间对于北语来说是非常特别的日子 ,学校正在以各种形式隆重庆祝北语55周年华诞。55年的时间只是一所大学成长的外在记录,而一所大学搭乘历史车轮,走过了哪些地方,经历了哪些故事,才是这所大学的内涵所在。同学们,出生于上个世纪末的你们,享有了我国经济社会高速发展的优越环境,你们可能很容易就把这一切当成理所当然。但我要告诉大家,是一代代建设者前赴后继的付出,才造就了共和国从贫穷落后到国富民强的伟大进步。而你们今天所踏入的这所大学,在这段伟大的历史征程中,就一直扮演着非常特殊的角色。

  让时间回到55年前。1962年,年轻的共和国外交局面还亟待拓展。当时,面对非洲国家来华留学生人数大增的状况,周恩来总理高瞻远瞩,整合相关力量,组建了一所“外国留学生高等预备学校”。用今天的语感来读这个校名,人们会觉得,这不过是一所留学生在进入专业学习之前进行语言培训的预科学校。然而,正是这所学校,在此后共和国的汉语国际传播事业中日益壮大,在改革开放波澜壮阔的大潮中,成为了汉语和中国文化走向世界的排头兵。这就是今天的北京语言大学。

  北语建校以来,在党中央的支持下,学校迅速凝聚了一批优秀的语言学专家和汉语教师, 组建了高水平的教学研究机构,在向世界传播汉语和中国文化的过程中发挥了先导和主力军作用。北语老一辈的教育工作者为我国对外汉语教育学科的创建付出了艰辛的努力。改革开放以来,北语立足对外汉语教学核心基地建设,完善了从短期教育到本科生、硕士生、博士生教育齐备的学科层次,形成了集人才培养、科学研究、教师教育、教材研发、语言测试等为一体的汉语国际教育体系。先后创办了国内第一个外国留学生汉语言本科专业,第一个对外汉语教学本科专业,招收了第一批对外汉语教学专业的硕士研究生,设立了第一个对外汉语教学研究方向的“语言学及应用语言学”博士点,发挥了语言教育改革先行者的作用。新世纪以来,北语立足服务国家战略和整体外交需要,在开展来华留学生教育的同时,加强对中国学生的专业教育,逐步拓展新的学科专业,全面加强教育教学改革,推进现代大学制度建设,学校创新能力显著提升,教学科研成果不断涌现,国内外影响力持续扩大。近年来,学校明确提出了创建世界一流语言大学的奋斗目标,通过深化综合改革,进一步彰显了学校在汉语国际教育领域的领军地位和在语言文化教育方面的优势特色。

  回望来路,可以说,北语是共和国汉语国际教育事业从无到有、从弱小到蓬勃发展的历史见证者和有力推动者。同学们,今天的北语,一草一木都记忆了一代代北语人投身祖国语言文化教育事业的动人故事。张清常、王还、盛成、钟梫、傅惟慈、袁树仁、吕必松、赵金铭、方立、张普等一代名师大家,都曾在这里开山劈路,弘文励教,一大批造诣精深、德高望重的老专家和年富力强、学植深厚的中青年学者,在这里耕耘守望,传道授业。

  同学们也许看过今年9月1日央视播出的《开学第一课》“中华骄傲”,节目里来自巴基斯坦的教师米斯巴深情讲述了她的汉语老师的故事。1994年,一位名叫常敬宇的教授与他的夫人杨俊萱老师毅然放弃了国内优越的条件,远赴条件艰苦的巴基斯坦教授汉语。他们和包括米斯巴在内的巴基斯坦学子结下了深厚的情谊。然而在赴巴工作期间,杨俊萱老师不幸身染疟疾,倒在了异国的讲台上,最终没能再回到自己的祖国!同学们,你们收看节目时或许为此深深感动,但节目中并没有告诉观众两位老师的身份。今天,我要告诉大家,他们正是你们的母校——北京语言大学的老师!他们作为中国汉语国际教育的忠诚使者,接受祖国的委派,无怨无悔、不计一切地奔赴祖国最需要他们的地方!

  同学们,今天的北语,已经在4大洲13个国家创建了18所孔子学院和1所独立孔子课堂,已经向联合国等机构和全球孔子学院派出了教师和院长300多人,志愿者3000多人。可以说,北语身负国家使命的“常教授”和“杨老师”们已经遍布全世界,一幕幕感人的北语故事还在世界各地被讲述和传颂!中华民族一步步走向伟大复兴的路,就是北语披荆斩棘、勇往直前的路;汉语和中国文化传播的号角吹到哪里,北语人冲锋陷阵的足迹就延伸到哪里。这就是北语这所大学的情怀和担当!这就是北语校训“德行言语,敦睦天下”的精神内涵!

  同学们,你们选择了北语,选择了成为未来北语故事的主人公。在这个角色转换之际,我想把梁启超的一句话送给你们,这句话就是“无负今日”。它蕴含了三个殷切的希望:

  第一,“无负今日”就是希望同学们不要辜负这个时代的期许。

  习近平总书记号召广大青年,要在党的领导下勇做时代奋进者、开拓者、奉献者,同全国各族人民一起,共同担负起党和人民赋予的历史重任,努力在实现中华民族伟大复兴的历史舞台上书写华丽青春、创造辉煌人生。我们正处在一个伟大的时代,我们离中华民族伟大复兴的目标越来越近。党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标,就是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会,到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这两个目标令人振奋,同时也对青年一代提出了很高的要求。同学们在校期间,将见证中国第一个“百年”的实现;四年以后,你们又将加入为第二个“百年”奋斗的行列,你们的付出和贡献关乎国家和民族的未来。从世界范围看,青年已成为全球文明共同发展的关键力量。全球化已经成为当今时代最为重要的关键词,世界各种文化、技术的交融对话空前活跃,人才竞争再也不限于一国一地,世界各国争相为全球青年人提供施展才华的舞台。无论是中国还是世界,都呼唤新一代的青年人锤炼本领,贡献力量。这正是时代对青年人,对在座每一位同学的期待。

  第二,“无负今日”就是希望同学们珍惜四年美好的大学时光。

  习近平总书记曾引用《尚书》中的“功崇惟志,业广惟勤”这句话,来勉励人们为实现“中国梦”而立志奋斗。这句话的意思是说,取得伟大的功绩,在于志向远大;完成伟大的事业,在于辛劳勤奋。希望同学们能够记住这句话。大家想要在四年之后学有所成,至少要做到三点:一要迅速转换角色,调整心态,尽快适应大学生活。中学生活尤其是高考备考阶段的忙碌谁也无法否认,但如果把大学当做高考之后休憩的场所,那么你的人生将会损失最为重要的学习机会。大家在中学阶段接受的教育可以比作相对固定的“套餐”,但大学阶段给大家提供的更多是“自助餐”。如何选择你真正需要的课程,如何在老师点拨下主动获取学习资源,如何在课外投身实践,学以致用,这些都是需要大家在身份转变过程中用心思考、用心摸索的。二要立足于通识教育,不但要让自己成为本专业合格的学生,还要让自己成为有精神、有见识、有情趣的人。无论你在哪个专业,都不应该让专业的门槛儿过多地限制你。你手上的课程表会有看上去与本专业关系并不紧密的课程,图书馆里有着包罗各种学科的丰富藏书,学院路上有能提供大量优质课程的教学共同体,互联网上有取之不尽的能够满足你所有好奇心的海量资料。所有这些资源都应该在你的甄选下成为塑造你头脑、气质和情操的材料。三要认识自己,做好自我定位和人生规划。“凡事预则立,不预则废”。大家通过通识教育和专业研修,对自己兴趣、能力、潜力的认识会逐渐深刻,在此基础上做好自我定位与人生规划就显得非常重要。美好的时光总会过得飞快,只有为自己的未来早做打算,才能从容应对将来人生节点的考验,做人生的赢家。同学们,希望你们早立大志,努力奋斗,不辜负你们通过汗水换来的学习机会,不辜负四年美好的大学时光。

  第三,“无负今日”就是希望同学们时时自省,日进有功。

  时时自省,就是要学会自律,把握当下。曾子能够做到每日“三省吾身”,现代社会的各种诱惑远远超过了曾子所处的时代,“三省吾身”就显得更有必要。要时时反省自己有没有把宝贵的时间投入到真正有意义的事情上去。不要让琐碎的、毫无意义的事情占据你太多的时间,不要把拖延作为做事的常态,更不要让信息工具使你沉溺于大量与你的人生主题毫无关系的信息之中。日进有功,就是给自己的每一天设定“小目标”,做到每日自新。《礼记·大学》有一句话:“苟日新,日日新,又日新。”意思是如果你能做到一日革新,就应该保持每日革新,不间断地革新再革新。这就是中华优秀传统文化中的革新精神。大学生活中的很多事情都跟这一精神有关:当你在专注一个问题的时候,应该要求自己每天都有所得,或是从书本上比昨天多获得一个观点,或是比昨天多找到一条新材料,总之你应该与昨天有所不同,比昨天有新的收获。以此要求自己,你将终身受益。要做到持续的革新,你还应该学会恰当的方法,不断给自己设定“小目标”,把远大的理想分解到每天的“小目标”里,而不只是远远地观望理想。所谓“充实”其实并不抽象,只要你能把握好每一个当下,并努力做到最好,“充实”的幸福感就能一直充盈你的心灵。

  同学们,你们身处一个伟大的时代,你们将在北语开启新的人生征程。我相信,你们必将不辜负这个时代的期许,必将不虚度四年美好的大学时光,必将把握好每一个当下,把人生理想与国家和民族的事业紧紧联在一起,砥砺品行,积才广学,成就自我,无负今日。美丽的北语一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为北语所铭记!衷心祝福你们!