近日，教育部公布了最新的学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科和交叉学科的名单。前不久，香港科技大学（广州）开始正式办学，该校秉持“融合学科”的发展思路，打破传统高校的院系之分，首设“枢纽”和“学域”学术架构，彰显了独特的学科制度设计和人才培养模式。交叉学科建设具有较强的计划性、针对性和目的性，能够在较短时间内有效回应复合型人才的培养乃至国家重大科技创新需求。同时，从学科分立走向学科融合是一条可信赖的康庄大道，能够进一步激活大学的发展潜力，其关键在于重新构建学科目录管理的边界，构建有利于学科交叉融合的发展理念及其制度体系。

初审：朱志媛

审核：高 顺

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