为进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚，表彰优秀教师的先进事迹，2010年以来，教育部会同中央媒体每年组织开展全国教书育人楷模推选活动。今年评选出的10位全国教书育人楷模，涵盖了从学前教育、基础教育、高等教育到职业教育、特殊教育等领域。9月8日，第32个教师节前夕，10位2016年全国教书育人楷模获奖教师来到教育部参加座谈。教育部党组书记、部长陈宝生与教育部党组成员、副部长刘利民参加座谈。

　　座谈会上，10位教书育人楷模的真情讲述，饱含着对学生、对教育事业的无比热爱。“听了大家的发言，对各位楷模的先进事迹有了更深入了解，你们对教育事业的无限忠诚和执着追求，令人震撼，令人感动。你们是教师队伍的先进典型和杰出代表，无愧于教书育人楷模的光荣称号。”陈宝生深有感触地说，各位楷模的共同特点就是用实际行动践行了习近平总书记强调的“四有”好老师要求——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，在平凡的三尺讲台上作出了不平凡的贡献。

　　陈宝生指出，尊师重教不仅是中华民族的优秀传统，更是战略性的国家决策。党和国家一直把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，特别是十八大以来，出台了一系列惠师利师强师举措，为广大教师办了一些大事实事好事。教师队伍建设取得显著成绩，教师队伍面貌发生很大变化。

　　陈宝生强调，我国已进入“十三五”时期，在全面建成小康社会的决胜阶段和基本实现教育现代化的关键阶段，1500多万名专任教师是国家和民族发展的重要力量。希望广大教师不忘初心，永远保持对党的教育事业的无限忠诚，努力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。不放松要求，用自己的良好道德品行给学生树立学习的榜样，引导和帮助学生把握好人生的方向。不懈怠学习，不断更新教育理念、优化知识结构、调整教育教学方法，以更加坚定的信念和饱满的热情，争做“四有”好老师，为党的教育事业作出更大贡献。（中国教育报记者 柴葳）