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教育部副部长林蕙青:坚持目标导向和问题导向 把深化高校创新创业教育改革推向深入

  本报武汉10月14日讯(记者 万玉凤)教育部今天在华中科技大学召开深化高校创新创业教育改革经验交流会,教育部党组成员、副部长林蕙青出席会议并讲话,强调要坚持目标导向和问题导向,全力以赴,持续努力,把深化高校创新创业教育改革推向深入,进一步提高人才培养质量,为服务创新驱动发展、促进大众创业万众创新提供更加有力的人才智力支撑。

  林蕙青说,深化高校创新创业教育改革是党中央、国务院作出的重要决策,自去年国办印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以来,各部门各地区各高校高度重视,采取一系列有力措施,深化改革取得显著成效,建立起协同推进创新创业教育的工作机制,创新创业教育正在融入人才培养体系,创新创业教育实践体系得到加强,教学管理制度创新取得重要进展,创新创业教育保障体系不断加强,初步形成一批可复制可推广的制度成果和先进经验。

  林蕙青强调,要着力解决重视程度不够、认识上有偏差、与专业教育结合不紧密等问题,进一步强化思想自觉和行动自觉,把深化创新创业教育改革作为高等教育综合改革的突破口、重中之重,层层压紧压实主体责任,面向全体、分类施教,结合专业、强化实践,切实融入人才培养全过程;进一步聚焦聚神聚力关键环节改革,加快修订培养方案、完善课程体系、推进教学方法改革、强化创新创业实践;进一步健全科学合理的制度体系,加快健全创新创业学分积累与转换制度,实施弹性学习制度,改革教师和学校考核评价制度,健全教师挂职锻炼和互聘制度;进一步构建协同推进改革的大格局,集聚各类优质资源,健全校校、校企、校所、校地以及国际合作协同推进创新创业教育改革的长效机制。

  林蕙青指出,教育部目前正在加快修订本科专业类教学质量国家标准和《普通高等学校学生管理规定》,组织实施中央高校教育教学改革专项、各类卓越人才教育培养计划、“互联网+”大学生创新创业大赛等改革专项,还将认定、推出一批深化创新创业教育改革示范高校,建好全国万名优秀创新创业导师人才库,组织研发教务系统教学改革信息平台。