据光明日报，北京邮电大学互联网治理与法律研究中心执行主任针对“网课爆破”现象，认为不论网课爆破手的目的、动机、手段如何，其客观上造成了实际损害后果，属于违法行为。可从技术、法律、法律三个维度进行治理。坚持综合治理，提高网络综合治理能力，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与，经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局，创造和谐有序网课环境。

初审：朱志媛

审核：高 顺

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