本报讯（记者 柴葳）“太不可思议了，我刚从月球车上下来，还不太适应现实。”“我还没太想清楚虚拟现实（VR）能带来什么改变，但真的很厉害。”11月19日，在第71届中国教育装备展示会上，近百位刚在“月球发布会”上体验过的教育界人士摘下虚拟现实眼镜，却仿佛仍未“回到地球”，意犹未尽。由北京微视酷科技有限责任公司呈现的这场“月球发布会”及其开发的微视酷虚拟现实课堂，首次在教育装备展上亮相。

　　本届中国教育装备展吸引了全球50多个国家和地区的企业参展。“这场别开生面的‘月球发布会’，不只是戴上虚拟现实眼镜这么简单，它的实现需要强大的科技能力支撑。”微视酷科技首席执行官杨威在展会上表示，通过该公司自主研发的核心系统“IES沉浸式教育软件系统”，参加发布会的观众才能坐上月球车，和主讲者一起进入月球发布会的现场，并听到现场的讲解。

　　据了解，“IES沉浸式教育软件系统”由IEM沉浸式教育管理平台、IEL沉浸式教育课件和IEC沉浸式教育云端三个软件系统集合而成。就像手机的安卓系统一样，“IES沉浸式教育系统”相当于VR教育领域的操作系统，是VR课堂在教师和学生间真正运转起来的实现途径。

　　针对传统课堂教师备课量大、考核困难、注意力不集中等问题，虚拟现实致力于借助大数据与人机交互，弥补普通视频、3D视频等与老师教学脱节严重、人机无法互动等不足。“IES系统的教学指挥功能，让教师用一台PAD和一个手指就能指挥VR课堂，在不间断的VR教学环境中，场景的暂停和恢复、学生独立分散学习和老师集中授课、从一个情境到另一个情境的切换，都可以一键完成。”微视酷技术负责人解释说，IES系统的教学监控功能、人机交互功能、大数据传输功能等可以实现学生注意力信息的全程记录、学习管理、教学数据分析等功能。