当前，建设学科群已成为各高校学科发展的趋势。学科群是将相关学科围绕某一共同领域有序结合在一起的学科群体，是多学科的有机综合，但并不是简单的学科“抱团取暖”。作为支持学科交叉融合的创新组织结构，学科群愈加需要承担起促进知识发现与交叉融合的内在使命。组建学科群，可实现学科资源的合理配置，在一定程度上能够起到“高峰”带“高原”的效果，带动学科群内相对薄弱的学科快速发展。与传统单一学科建设不同的是，学科群的建设格外注重问题与需求导向，尤其面向国家、地方战略需求以及行业前沿；既可以为国家建设与地方、行业发展造血，也可以将地方、行业特色融入学科专业，提高学科建设的质量和水平。对于高水平大学而言，由“一流学科”向“一流学科群”转变的关键，就在于在科研上改变此前以学科为中心的传统组织范式，更多地尝试以问题导向和需求导向为中心。一方面，可以建立起综合化的新型内部组织架构；另一方面，可以通过研究中心等组织，采用“学科特区”的方式支持学科群的发展。学科为王的时代，学科布局应“有所为有所不为”，质量与特色才是高校的核心竞争力。建设好与高校办学定位和办学特色相匹配的学科群，面向国家重大战略和经济社会发展需求，将学科群建设走深走实，是高水平大学向“世界一流”迈进的应有之义。

初审：朱志媛

审核：高 顺

管理员：张静秋