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本校成果
[2015-04-25]
吴志功:明确要求 遵循规律 凝练项目 优化制度 实现梦想
[2015-04-18]
汪庆华:以社会主义核心价值观引领新型高校师生关系
[2015-03-20]
荀振芳 汪庆华:国家主义下中国现代大学制度的建构逻辑及审思
[2015-01-05]
刘威 等:高校科研评价体系框架模型研究
[2014-11-20]
白逸仙:走向“以学生为中心”的评估模式??——以中国《本科教学质量报告》与美国NSSE为比...
[2014-09-28]
白逸仙:建构主义学习理论与创业型工程人才培养——英美高校人才培养模式变革的案例研究
[2014-09-03]
翟亚军:大学要开展“十情”教育
[2014-07-03]
白逸仙 郭 丹:美国德雷塞尔大学合作教育的实践及启示
[2014-06-20]
梁淑红:托比·韦弗:兼具人性魅力与职业精神的教育家
[2014-05-31]
翟亚军 王战军:制度-伦理-文化:高等教育评估软环境的三个基本向度
[2014-04-10]
苑英科 李荣:大学文化建设的主体设计与实践体系
[2014-02-05]
翟亚军:去魅与回归:专业学位研究生教育的本质与特征
[2014-01-05]
苑英科:构建大学学术权力运行与监督机制
[2013-11-28]
白逸仙 等:创业型工程人才的培养方式:基于项目学习的工程创业训练
[2013-10-20]
张金辉:我国现代大学制度及其功能分析
[2013-09-05]
张金辉:大学章程体例比较 ——以我国大陆与港澳台地区部分高校章程为样本
[2013-08-20]
张金辉 尚晓丽:职业化视角下大学章程中校长产生机制研究
[2013-04-30]
荀振芳 汪庆华:试析高水平行业大学的学科发展路径
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